ขนาดตลาดและการคาดการณ์ของตลาดระดับอุดมศึกษา

ขนาดตลาดระดับอุดมศึกษามีมูลค่า 736.81 พันล้านดอลลาร์สหรัฐในปี 2023 และคาดว่าจะถึง 1,569.36 พันล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2573 เติบโตที่ CAGR ที่ 12.2% ในช่วง ระยะเวลาคาดการณ์ปี 2024-2030

ตัวขับเคลื่อนตลาดระดับอุดมศึกษาทั่วโลก

ตัวขับเคลื่อนตลาดสำหรับตลาดระดับอุดมศึกษาอาจได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายประการ สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึง

• แนวโน้มทางประชากร การเปลี่ยนแปลงในองค์ประกอบของประชากร เช่น การเพิ่มขึ้นของจำนวนเยาวชนที่เข้าเรียนในวิทยาลัย หรือความต้องการความเป็นไปได้ในการ การเรียนรู้ตลอดชีวิตอาจกระตุ้นการขยายตัวในตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา
• ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งคือการใช้เทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้นในการศึกษา รวมถึงห้องเรียนเสมือนจริง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ และ แอปพลิเคชันทางการศึกษา การพัฒนาทางเทคโนโลยีปรับปรุงความยืดหยุ่น การเข้าถึง และคุณภาพการศึกษาโดยรวม ดึงดูดนักเรียนให้เข้าเรียนในระดับอุดมศึกษามากขึ้น
• โลกาภิวัตน์ ผลจากโลกาภิวัตน์ ทำให้มีความต้องการคนงานมากขึ้น ด้วยปริญญาขั้นสูง สถาบันการศึกษาระดับสูงที่เปิดสอนหลักสูตรนานาชาติ ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ และตัวเลือกการศึกษาในต่างประเทศ ดึงดูดนักศึกษาที่กำลังมองหามุมมองระดับโลกและความได้เปรียบเหนือผู้สมัครคนอื่นๆ ในตลาดงาน
• ปัจจัยทางเศรษฐกิจ สถานะของเศรษฐกิจและการเปลี่ยนแปลงของตลาดงานมีผลกระทบต่อแนวโน้มการลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัย การลงทะเบียนโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจเพิ่มขึ้นในช่วงที่เศรษฐกิจตกต่ำ เนื่องจากผู้คนมองหาการฝึกอบรมสำหรับอาชีพใหม่หรือปรับปรุงชุดทักษะของตน
• โปรแกรมของรัฐบาลและเงินทุน ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจได้รับผลกระทบอย่างมาก โดยโครงการของรัฐบาล เช่น โครงการที่มุ่งส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาหรือขยายการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา สภาพแวดล้อมทางตลาดส่วนหนึ่งเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางกฎหมาย โครงการความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับนักเรียน และระดับเงินทุนสำหรับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
• ความร่วมมือในอุตสาหกรรมและความร่วมมือ การวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาหลักสูตร ที่เหมาะสมกับความต้องการของอุตสาหกรรมสามารถจุดประกายได้จากความร่วมมือระหว่างอุตสาหกรรมและสถาบันอุดมศึกษา การร่วมมือกับธุรกิจต่างๆ ในการจัดหาสหกรณ์ การฝึกงาน และบริการจัดหางานจะช่วยเพิ่มคุณค่าของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
• การเปลี่ยนแปลงข้อกำหนดด้านแรงงาน การยกระดับทักษะและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องมีความจำเป็นเนื่องจากความรวดเร็ว การปรับปรุงเทคโนโลยีและวิวัฒนาการของความรับผิดชอบในงาน สถานศึกษาระดับอุดมศึกษาจะอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าในการดึงดูดนักศึกษาและตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรม หากพวกเขาจัดให้มีโปรแกรมที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรมใหม่ ทักษะที่เป็นที่ต้องการ และการรับรองทางวิชาชีพ
• การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรม< /strong> ความต้องการได้รับแรงผลักดันจากมุมมองทางสังคมที่เปลี่ยนไปเกี่ยวกับการศึกษา เช่น การยอมรับคุณค่าของปริญญาระดับวิทยาลัยที่เพิ่มมากขึ้นสำหรับความสำเร็จทั้งส่วนบุคคลและทางอาชีพ นอกจากนี้ การตั้งค่าสำหรับโปรแกรมหรือสถาบันอุดมศึกษาบางประเภทอาจได้รับอิทธิพลจากอิทธิพลทางวัฒนธรรม
• ความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อมและความรับผิดชอบต่อสังคม ความยั่งยืนและความรับผิดชอบต่อสังคมกำลังมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ใน อุดมศึกษา. นักเรียนที่ให้ความสำคัญกับการดูแลสิ่งแวดล้อม ความหลากหลายและการไม่แบ่งแยก และพฤติกรรมที่มีจริยธรรมเป็นอันดับแรกอาจถูกดึงดูดไปยังสถาบันที่แสดงคุณสมบัติเหล่านี้
• สภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขัน เพื่อดึงดูดนักเรียน สถาบันอุดมศึกษาจะต้องสร้างความแตกต่างให้ตัวเองจากการแข่งขันที่เพิ่มขึ้นทั้งในประเทศและต่างประเทศ ความสามารถในการแข่งขันในตลาดได้รับอิทธิพลจากองค์ประกอบต่างๆ เช่น ชื่อเสียง ความสามารถทางวิชาการ ความสามารถในการจ่าย บริการสนับสนุนนักศึกษา และความสำเร็จของศิษย์เก่า

ข้อจำกัดของตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก

ปัจจัยหลายประการที่สามารถทำได้ ทำหน้าที่เป็นอุปสรรคหรือความท้าทายสำหรับตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึง

• ค่าเล่าเรียน ราคาที่เพิ่มขึ้นของค่าครองชีพ หนังสือเรียน และค่าเล่าเรียนสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอาจเป็นอุปสรรคสำคัญ ความกังวลเกี่ยวกับความสามารถในการจ่ายอาจทำให้ผู้มีโอกาสเป็นนักเรียนไม่สามารถลงทะเบียนหรือทำให้นักเรียนปัจจุบันออกจากโรงเรียนก่อนกำหนดเนื่องจากมีเงินทุนไม่เพียงพอ
• ภาระหนี้ของนักเรียน สำหรับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา ทำให้เกิดหนี้เงินกู้นักเรียน กลายเป็นปัญหาร้ายแรง หนี้เงินกู้นักเรียนสามารถจำกัดโอกาสหลังสำเร็จการศึกษา และขัดขวางผู้คนจากการแสวงหาการศึกษาต่อ ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อโอกาสทางการเงินและความมั่นคงในระยะยาว
• การปฏิบัติตามกฎระเบียบ การปฏิบัติตาม ด้วยกฎเกณฑ์และเกณฑ์การรับรองมากมายที่ใช้กับสถาบันอุดมศึกษาอาจเป็นเรื่องยากและมีราคาแพง กฎเกณฑ์ของรัฐบาล เช่น กฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการศึกษา ความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับนักศึกษา และความปลอดภัยของมหาวิทยาลัย อาจเป็นเรื่องยากที่จะปฏิบัติตามและเพิ่มภาระงานด้านการบริหาร
• ความท้าทายในการบูรณาการเทคโนโลยี แม้ว่าเทคโนโลยีจะนำเสนอโอกาสในการสร้างสรรค์และความก้าวหน้าในการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่การนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ในระบบที่มีอยู่แล้วอาจเป็นเรื่องยาก ปัญหาต่างๆ เช่น โครงสร้างพื้นฐานที่ไม่เพียงพอ ความกังวลด้านความปลอดภัยในโลกไซเบอร์ และการต่อต้านการเปลี่ยนแปลงของเจ้าหน้าที่และคณาจารย์ อาจทำให้การบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับห้องเรียนประสบความสำเร็จเป็นเรื่องยาก
• การลงทะเบียนลดลง การปรับเปลี่ยนรูปแบบประชากร รวมถึง อัตราการเกิดที่ลดลงอาจทำให้จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยลดลง ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำอาจเป็นปัจจัยที่ทำให้การลงทะเบียนลดลง หากผู้คนเลือกที่จะละทิ้งการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อหันไปหาโอกาสได้งานทำทันที
• การแข่งขันจากผู้ให้บริการการศึกษาทางเลือก สถาบันอุดมศึกษาแบบดั้งเดิมเผชิญกับการแข่งขัน จากการเกิดขึ้นของผู้ให้บริการการศึกษาทางเลือก เช่น ค่ายฝึกปฏิบัติ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ และโปรแกรมการฝึกอบรมสายอาชีพ ความเป็นไปได้ทดแทนเหล่านี้สามารถดึงดูดนักเรียนให้ออกจากโรงเรียนและมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมโดยการมอบโอกาสทางการศึกษาเฉพาะทางหรือราคาไม่แพงมากขึ้น
• ความยากลำบากในการรับรองและการรับรอง การเพิ่มขึ้นของผู้ให้บริการการศึกษาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมและ ทางเลือกอื่นในการได้รับหนังสือรับรองได้สร้างปัญหาในการรับรู้และรับรองหนังสือรับรอง มูลค่าการรับรู้ของปริญญาและการรับรองจากการศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจได้รับผลกระทบจากความไม่เต็มใจของนายจ้างที่จะยอมรับข้อมูลรับรองจากแหล่งที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม
• ความไม่แน่นอนในตลาดการจ้างงาน การตัดสินใจของผู้คนเกี่ยวกับการใฝ่หา การศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจได้รับอิทธิพลจากความไม่แน่นอนทางเศรษฐกิจและความผันผวนในตลาดแรงงาน ความกังวลเกี่ยวกับโอกาสในการจ้างงาน ศักยภาพในการสร้างรายได้ และการเชื่อมโยงระหว่างหลักสูตรระดับปริญญากับโอกาสทางอาชีพในอนาคตอาจทำให้ผู้สนใจศึกษาไม่สามารถลงทะเบียนหรือทำให้นักศึกษาปัจจุบันประเมินตัวเลือกการศึกษาของตนอีกครั้ง
• ปัญหาเกี่ยวกับการรับรู้และความน่าเชื่อถือของสาธารณะ ความกังวลเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ เช่น ความสามารถในการจ่าย การเข้าถึง คุณภาพทางวิชาการ และวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัย ทำให้สถาบันอุดมศึกษาตกเป็นเป้าหมายของการตรวจสอบและความไม่ไว้วางใจของสาธารณะ สถาบันอุดมศึกษาอาจได้รับผลกระทบจากความรู้สึกไม่พึงประสงค์หรือเรื่องอื้อฉาวที่ส่งผลต่อการลงทะเบียนและเงินทุน
• การปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดส่งทางการศึกษา การแพร่ระบาดของโควิด-19 ได้เร่งการเปลี่ยนไปใช้รูปแบบการเรียนรู้ออนไลน์และแบบผสมผสาน ซึ่งสร้างความยากลำบากในการรักษาคุณภาพทางวิชาการ การมีส่วนร่วมของนักเรียน และการเข้าถึงการศึกษาอย่างยุติธรรม ในขณะที่ยังคงรักษาความคุ้มค่าและประสิทธิภาพของโปรแกรมการศึกษาไว้ สถาบันต่างๆ จะต้องจัดการกับความท้าทายที่เกิดจากการเรียนรู้ทางไกล

การวิเคราะห์การแบ่งส่วนตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก

ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก ถูกแบ่งกลุ่มตามข้อมูลประชากรนักศึกษา บริการการศึกษา ประเภทสถาบัน และภูมิศาสตร์

ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามข้อมูลประชากรนักศึกษา

• < strong>ระดับปริญญาตรี สถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรี
• บัณฑิต/สูงกว่าปริญญาตรี สถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรปริญญาโท ปริญญาเอก และวิชาชีพ
• ผู้ใหญ่/การศึกษาต่อเนื่อง สถาบันที่ให้การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่วัยทำงานหรือผู้ที่ต้องการความก้าวหน้าทางอาชีพผ่านการศึกษาต่อ

ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยบริการด้านการศึกษา

ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามประเภทสถาบัน

• มหาวิทยาลัยสาธารณะ สถาบันที่ได้รับทุนจากรัฐบาล โดยเสนอการศึกษาที่ได้รับเงินอุดหนุนแก่ผู้อยู่อาศัย
• มหาวิทยาลัยเอกชน สถาบันที่ได้รับทุนผ่านค่าเล่าเรียน การบริจาค และเงินบริจาค ซึ่งมักจะจัดให้มี โปรแกรมที่หลากหลายกว่าแต่มีค่าใช้จ่ายสูงกว่า
• วิทยาลัยชุมชน สถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรอนุปริญญาสองปีและการฝึกอบรมสายอาชีพ ซึ่งมักจะให้บริการแก่ชุมชนท้องถิ่น
< /ul>

ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามภูมิศาสตร์

• อเมริกาเหนือสภาวะตลาดและความต้องการในสหรัฐอเมริกา แคนาดา และเม็กซิโก
• ยุโรปการวิเคราะห์ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศยุโรป
• เอเชียแปซิฟิกมุ่งเน้นไปที่ประเทศต่างๆ เช่น จีน อินเดีย ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และอื่นๆ
• ตะวันออกกลางและแอฟริกาตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงของตลาดในภูมิภาคตะวันออกกลางและแอฟริกา
• ละตินอเมริกา< /strong>ครอบคลุมแนวโน้มของตลาดและการพัฒนาในประเทศต่างๆ ทั่วละตินอเมริกา

ผู้เล่นหลัก

ผู้เล่นหลักในตลาดระดับอุดมศึกษาคือ

• Adtalem Global Education
• Apollo Education Group
• Arizona State University
• Bridgepoint Education
• Capella University
< li>City University of New York
• DeVry University
• Grand Canyon University
• การศึกษาผู้ได้รับรางวัล
• Purdue University Global
< li>วิทยาลัยปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัย Strayer
• มหาวิทยาลัย Texas A&M
• มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส
• มหาวิทยาลัยฟลอริดา
• มหาวิทยาลัยฟลอริดา
• li>
• มหาวิทยาลัยฟีนิกซ์
• มหาวิทยาลัย Western Governors

ขอบเขตรายงาน

< td>

2020-2022

คุณสมบัติรายงาน	รายละเอียด
ระยะเวลาการศึกษา	2020-2030
ปีฐาน	2023
ช่วงคาดการณ์	2024-2030
ช่วงประวัติศาสตร์
หน่วย	มูลค่า (พันล้านดอลลาร์สหรัฐ)
ประวัติบริษัทหลักๆ	Adtalem Global Education, Apollo Education Group, Arizona State University, Bridgepoint Education, Capella University, City University of New York, DeVry University, Grand Canyon University, Laureate Education
กลุ่มที่ครอบคลุม	ตามข้อมูลประชากรนักศึกษา ตามบริการด้านการศึกษา ตามประเภทสถาบัน และโดย ภูมิศาสตร์
ขอบเขตการปรับแต่ง	การปรับแต่งรายงานฟรี (เทียบเท่ากับวันทำการของนักวิเคราะห์สูงสุด 4 วันทำการ) เมื่อซื้อ การเพิ่มเติมหรือการเปลี่ยนแปลงประเทศ ภูมิภาค & ขอบเขตกลุ่ม

รายงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด

< strong>

ระเบียบวิธีวิจัยของการวิจัยตลาด

หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการวิจัยและแง่มุมอื่น ๆ ของการศึกษาวิจัย โปรดติดต่อ ของเรา .

เหตุผลในการซื้อรายงานนี้

การวิเคราะห์เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณของตลาดโดยพิจารณาจากการแบ่งส่วนที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยทั้งทางเศรษฐกิจและที่ไม่ใช่ทางเศรษฐกิจ การจัดหามูลค่าตลาด (USD) ข้อมูลพันล้าน) สำหรับแต่ละเซ็กเมนต์และเซ็กเมนต์ย่อย ระบุภูมิภาคและเซ็กเมนต์ที่คาดว่าจะเติบโตเร็วที่สุดและครองตลาด การวิเคราะห์ตามภูมิศาสตร์ที่เน้นการบริโภคผลิตภัณฑ์/บริการในภูมิภาคตลอดจนระบุปัจจัย ที่ส่งผลกระทบต่อตลาดในแต่ละภูมิภาค แนวการแข่งขันซึ่งรวมถึงการจัดอันดับตลาดของผู้เล่นหลัก พร้อมด้วยการเปิดตัวบริการ/ผลิตภัณฑ์ใหม่ ความร่วมมือ การขยายธุรกิจ และการเข้าซื้อกิจการในช่วงห้าปีที่ผ่านมาของบริษัทต่างๆ ประวัติบริษัทที่กว้างขวางประกอบด้วยภาพรวมของบริษัท ข้อมูลเชิงลึกของบริษัท การเปรียบเทียบผลิตภัณฑ์ และการวิเคราะห์ SWOT สำหรับผู้เล่นในตลาดหลัก แนวโน้มตลาดในปัจจุบันและอนาคตของอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาล่าสุด (ซึ่งเกี่ยวข้องกับโอกาสในการเติบโตและตัวขับเคลื่อน เช่นเดียวกับความท้าทายและข้อจำกัดของทั้งที่เกิดขึ้นใหม่และที่พัฒนาแล้ว ภูมิภาค รวมถึงการวิเคราะห์เชิงลึกของตลาดในมุมมองที่หลากหลายผ่านการวิเคราะห์ห้ากองกำลังของ Porter ให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับตลาดผ่านห่วงโซ่คุณค่าสถานการณ์พลวัตของตลาด พร้อมด้วยโอกาสการเติบโตของตลาดในปีต่อๆ ไป การสนับสนุนนักวิเคราะห์หลังการขายในช่วง 6 เดือนข้างหน้า

การปรับแต่งรายงาน

ในกรณีใดๆ โปรดเชื่อมต่อกับเรา ทีมขายที่จะรับประกันว่าตรงตามความต้องการของคุณ



Table of Content

To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( sales@mraccuracyreports.com )

List of Figure

To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( sales@mraccuracyreports.com )