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Tamanho do mercado global de ensino superior por demografia estudantil, por serviços educacionais, por tipo de instituição, por escopo geográfico e previsão


Published on: 2024-08-06 | No of Pages : 240 | Industry : latest trending Report

Publisher : MRA | Format : PDF&Excel

Tamanho do mercado global de ensino superior por demografia estudantil, por serviços educacionais, por tipo de instituição, por escopo geográfico e previsão

Tamanho e previsão do mercado de ensino superior

O tamanho do mercado de ensino superior foi avaliado em US$ 736,81 bilhões em 2023 e deve atingir US$ 1.569,36 bilhões até 2030, crescendo a uma CAGR de 12,2% durante o período de previsão 2024-2030.

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Drivers globais do mercado de ensino superior

Os drivers de mercado para o mercado de ensino superior podem ser influenciados por vários fatores. Estas podem incluir

  • Tendências Demográficas Mudanças na composição da população, tais como um aumento no número de jovens que ingressam na faculdade ou um aumento na necessidade de possibilidades de aprendizagem ao longo da vida, pode estimular a expansão no mercado de ensino superior.
  • Avanços tecnológicos Um fator importante é o uso crescente da tecnologia na educação, incluindo salas de aula virtuais, ambientes de aprendizagem on-line e aplicações educacionais. Os desenvolvimentos tecnológicos melhoram a flexibilidade, a acessibilidade e a qualidade da educação em geral, atraindo mais estudantes para o ensino superior.
  • Globalização Como resultado da globalização, há uma maior necessidade de trabalhadores. com graus avançados. Instituições de ensino superior que oferecem programas internacionais, parcerias com outras universidades e opções de estudo no exterior atraem estudantes que buscam uma visão global e uma vantagem sobre outros candidatos no mercado de trabalho.
  • Fatores Econômicos O estado da economia e a dinâmica do mercado de trabalho têm impacto nas tendências de matrículas universitárias. A matrícula em programas de ensino superior pode aumentar durante crises econômicas, à medida que as pessoas procuram se reciclar para novas ocupações ou melhorar seus conjuntos de habilidades.
  • Programas governamentais e financiamento O mercado de ensino superior pode ser grandemente impactado. por programas governamentais, como os que visam promover a investigação e o desenvolvimento ou expandir o acesso ao ensino superior. O ambiente de mercado é moldado em parte por mudanças legislativas, programas de assistência financeira aos estudantes e níveis de financiamento para instituições de ensino superior.
  • Parcerias e colaborações industriais Pesquisa, inovação e desenvolvimento curricular que seja adequado às exigências da indústria pode ser desencadeado por parcerias entre indústrias e instituições de ensino superior. Colaborações com empresas para fornecer cooperativas, estágios e serviços de colocação profissional melhoram o valor do ensino superior.
  • Mudanças nos requisitos da força de trabalho A melhoria de competências e a aprendizagem contínua são necessárias devido à rápida melhorias na tecnologia e a evolução das responsabilidades do trabalho. Os estabelecimentos de ensino superior estarão mais bem posicionados para atrair estudantes e satisfazer as demandas do setor se oferecerem programas alinhados com os novos setores, as habilidades exigidas e as certificações profissionais.
  • Mudanças sociais e culturais< /strong> A procura é impulsionada pela mudança de pontos de vista da sociedade sobre a educação, tais como o reconhecimento crescente do valor de um diploma universitário para o sucesso pessoal e profissional. Além disso, as preferências por determinados tipos de programas ou instituições de ensino superior podem ser influenciadas por influências culturais.
  • Sustentabilidade Ambiental e Responsabilidade Social A sustentabilidade e a responsabilidade social estão a tornar-se cada vez mais importantes em ensino superior. Os alunos que dão alta prioridade à gestão ambiental, à diversidade e à inclusão e ao comportamento ético podem ser atraídos para instituições que apresentam essas qualidades.
  • Ambiente Competitivo Para atrair alunos, as instituições de ensino superior devem diferenciar-se umas das outras à luz da crescente concorrência nacional e internacional. A competitividade no mercado é influenciada por elementos que incluem reputação, calibre acadêmico, acessibilidade, serviços de apoio ao estudante e desempenho de ex-alunos.

Restrições globais do mercado de ensino superior

Vários fatores podem funcionam como restrições ou desafios para o Mercado de Ensino Superior. Estes podem incluir

  • Custo da Educação O preço crescente das despesas de subsistência, livros didáticos e mensalidades do ensino pós-secundário pode ser um grande impedimento. Preocupações com a acessibilidade podem impedir a matrícula de alunos em potencial ou fazer com que os alunos atuais abandonem a escola mais cedo devido a fundos insuficientes.
  • Carga da dívida estudantil Para os alunos e suas famílias, acumular dívidas de empréstimos estudantis tornou-se um problema sério. A dívida de empréstimos estudantis pode limitar as oportunidades de pós-graduação e impedir as pessoas de procurarem mais educação, o que pode ter um impacto nas suas perspectivas e estabilidade financeira a longo prazo.
  • Conformidade regulamentar Cumprir com as muitas regras e critérios de acreditação que se aplicam às instituições de ensino superior pode ser difícil e dispendioso. As regras governamentais, como aquelas relativas aos padrões acadêmicos, ajuda financeira para estudantes e segurança do campus, podem ser difíceis de seguir e aumentar as cargas de trabalho administrativas.
  • Desafios com a integração tecnológica Apesar de a tecnologia apresentar oportunidades para a criatividade e o avanço no ensino superior, pode ser difícil incorporar novas tecnologias em sistemas pré-existentes. Problemas que incluem infraestrutura inadequada, preocupações com segurança cibernética e oposição de funcionários e professores à mudança podem dificultar a integração bem-sucedida da tecnologia na sala de aula.
  • Matrículas diminuídas Modificações nos padrões populacionais, incluindo a queda das taxas de natalidade pode causar um declínio no número de estudantes que frequentam as universidades. As crises económicas também podem ser um factor no declínio das matrículas se as pessoas decidirem renunciar ao ensino superior em favor de perspectivas imediatas de emprego.
  • Concorrência de prestadores de ensino alternativos As instituições de ensino superior tradicionais enfrentam concorrência. do surgimento de fornecedores de educação alternativa, como bootcamps, ambientes de aprendizagem on-line e programas de formação profissional. Essas possibilidades substitutas podem afastar os estudantes das escolas e universidades tradicionais, proporcionando oportunidades educacionais mais especializadas ou acessíveis.
  • Dificuldades com credenciamento e credenciamento O aumento de provedores de educação não tradicionais e opções alternativas para a obtenção de credenciais criaram dificuldades com o reconhecimento e credenciamento de credenciais. O valor percebido dos diplomas e certificações do ensino superior pode ser afetado pela relutância dos empregadores em aceitar credenciais de fontes não tradicionais.
  • Incerteza no mercado de trabalho julgamentos das pessoas sobre a prossecução o ensino superior pode ser influenciado tanto pela incerteza económica como pela volatilidade no mercado de trabalho. As preocupações com as oportunidades de emprego, o potencial de rendimentos e a ligação entre os programas de graduação e as perspectivas de carreira futura podem desencorajar os futuros alunos de se matricularem ou fazer com que os actuais estudantes reavaliem as suas escolhas educativas.
  • Problemas com a percepção e confiança do público Preocupações com questões como acessibilidade, qualidade acadêmica e cultura do campus tornam as instituições de ensino superior alvo de escrutínio público e desconfiança. As instituições de ensino superior podem sofrer impressões desfavoráveis ou escândalos que afetam as matrículas e o financiamento.
  • Modificação dos modelos de oferta educacional A pandemia da COVID-19 acelerou a transição para modelos de aprendizagem on-line e híbridos. , o que cria dificuldades para preservar a qualidade acadêmica, o envolvimento dos alunos e o acesso justo à educação. Ao mesmo tempo que mantêm o valor e a eficácia dos seus programas educacionais, as instituições devem gerir os desafios colocados pela aprendizagem remota.

Análise da segmentação do mercado global de ensino superior

O mercado global de ensino superior é segmentado com base na demografia estudantil, serviços educacionais, tipo de instituição e geografia.

Mercado de ensino superior, por demografia estudantil

  • < strong>Graduação instituições que oferecem programas de bacharelado.
  • Graduação/Pós-graduação instituições que oferecem programas de mestrado, doutorado e graduação profissional.
  • Educação continuada/para adultos instituições que oferecem educação para adultos que trabalham ou para aqueles que buscam progressão na carreira por meio de educação superior.

Mercado de ensino superior, por serviços educacionais

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  • Presencial tradicional instituições que oferecem ensino presencial em um ambiente de campus físico.
  • Aprendizagem on-line/digital Instituições que oferecem programas totalmente on-line ou híbridos, permitindo que os alunos estudem remotamente.
  • Desenvolvimento Profissional Instituições que oferecem cursos de curta duração, workshops ou certificações destinadas ao aprimoramento de habilidades ou ao avanço na carreira. li>
  • Pesquisa e Desenvolvimento Instituições com foco em atividades de pesquisa, muitas vezes associadas a universidades e institutos de pesquisa.
  • Mercado de ensino superior, por tipo de instituição

    • Universidades Públicas Instituições financiadas pelo governo, que oferecem educação subsidiada aos residentes.
    • Universidades Privadas Instituições financiadas através de propinas, doações e doações, muitas vezes fornecendo uma gama mais ampla de programas, mas a um custo mais alto.
    • Community Colleges instituições que oferecem programas de graduação de associado de dois anos e treinamento vocacional, geralmente atendendo comunidades locais.
    • < /ul>

      Mercado de ensino superior, por geografia

      • América do NorteCondições de mercado e demanda nos Estados Unidos, Canadá e México.
      • EuropaAnálise do mercado de ensino superior nos países europeus.
      • Ásia-PacíficoFoco em países como China, Índia, Japão, Coreia do Sul e outros.
      • Oriente Médio e ÁfricaExaminando a dinâmica do mercado nas regiões do Oriente Médio e da África.
      • América Latina< /strong>Cobrindo tendências e desenvolvimentos de mercado em países da América Latina.

      Principais participantes

      Os principais participantes do mercado de ensino superior são

      • Adtalem Global Education
      • Apollo Education Group
      • Arizona State University
      • Bridgepoint Education
      • Capella University
      • < li>Universidade da Cidade de Nova York
      • Universidade DeVry
      • Universidade Grand Canyon
      • Laureate Education
      • Universidade Purdue Global
      • < li>Petersburg College
      • Strayer University
      • Texas A&M University
      • Universidade da Califórnia, Los Angeles
      • Universidade da Flórida
      • Universidade de Phoenix
      • Western Governors University

      Escopo do relatório

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      2020-2022

      Atributos do relatórioDetalhes
      Período de estudo

      2020-2030

      Ano base

      2023

      Período de previsão

      2024-2030

      Período histórico
      Unidade

      Valor (US$ bilhões)

      Principais empresas perfiladas

      Adtalem Global Education, Apollo Education Group, Arizona State University, Bridgepoint Education, Capella University, City University of New York, DeVry University, Grand Canyon University, Laureate Education

      Segmentos cobertos

      Por grupo demográfico do aluno, por serviços educacionais, por tipo de instituição e por Geografia.

      Escopo de personalização

      Personalização gratuita de relatórios (equivalente a até 4 dias úteis do analista) com compra. Adição ou alteração de país, região e país. escopo do segmento.

      Relatórios de tendências principais

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      Metodologia de Pesquisa de Pesquisa de Mercado

      Para saber mais sobre a Metodologia de Pesquisa e outros aspectos do estudo de pesquisa, por favor entre em contato com nosso .

      Motivos para adquirir este relatório

      Análise qualitativa e quantitativa do mercado com base na segmentação envolvendo fatores econômicos e não econômicos Fornecimento de valor de mercado (USD) Bilhões) de dados para cada segmento e subsegmento Indica a região e segmento que deverá testemunhar o crescimento mais rápido, bem como dominar o mercado Análise por geografia destacando o consumo do produto/serviço na região, bem como indicando os fatores que estão afetando o mercado dentro de cada região Cenário competitivo que incorpora a classificação de mercado dos principais players, juntamente com lançamentos de novos serviços/produtos, parcerias, expansões de negócios e aquisições nos últimos cinco anos de empresas perfiladas Extensos perfis de empresas que incluem visão geral da empresa, percepções da empresa, benchmarking de produtos e análise SWOT para os principais participantes do mercado As perspectivas atuais e futuras do mercado da indústria em relação aos desenvolvimentos recentes (que envolvem oportunidades e drivers de crescimento, bem como desafios e restrições tanto emergentes quanto desenvolvidos regiões Inclui uma análise aprofundada do mercado de várias perspectivas através da análise das cinco forças de Porter Fornece visão do mercado através da Cadeia de Valor Cenário de dinâmica de mercado, juntamente com oportunidades de crescimento do mercado nos próximos anos Suporte de analista pós-venda de 6 meses

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